Трехуровневая 12-летняя школа, повышение зарплат учителей и их переподготовка, акцент на развитии, а не зубрежке материала — вот основные изменения, которые должен привнести новый закон в средние образовательные учреждения.

Обучение на украинском

В сентябре 2017 года Верховная Рада приняла закон «Об образовании», подписанный президентом страны и вызвавший немало обсуждений. Он подразумевает, что обучение во всех учреждениях сферы образования должно проходить на государственном языке. Для нацменьшинств создадут отдельные группы в детских садах и классах начальной школы. Начиная с 5 класса обучение только на украинском. Исключения — в редких случаях для коренных народов, например, крымских татар.

В законе сказано, что одна или несколько дисциплин могут преподаваться на двух или более языках. Среди них - украинский, английский, а также официальные языки стран Европейского Союза, где есть  польский, венгерский, болгарский, словацкий и другие. Русского нет.

Будут ли созданы с первого сентября 2018 года классы с русским языком обучения — пока неизвестно. Весной ГОРОО получит рекомендации по этому поводу и даст соответствующие разъяснения.

12-летняя школа

Первое сентября 2018 года станет началом 12-летней школы под названием «Нова українська школа». Тем первоклассникам, которые пойдут в школу в 2018 году, предстоит обучение длительностью в 12 лет. Начальное образование займет четыре года, базовое среднее образование — пять лет, профильное среднее — три года.

2018-й станет стартом реформы начального образования. По мере взросления учеников будет происходить реформа остальных уровней. Базовое среднее звено ждут перемены с 2022 года, профильное среднее — с 2027 года. Таким образом к 2030 году произойдет трансформация всех уровней школьного образования.

Новый стандарт обучения

Старт «Нової української школи» подразумевает внедрение нового стандарта обучения. Министр образования Лилия Гриневич назвала его инновационным и вдохновляющим, направленным на развитие талантов каждого ребенка. Меняется не только программа обучения, но и подход к методике преподавания. Учитель должен стать наставником и партнером ученика, поддерживать развитие критического мышления, практических качеств, которые пригодятся в будущем, уверенности в своих силах и самоуважения.

Для этого важно переобучить учителей. В первую очередь тех, которые уже в 2018 году будут внедрять принципы «Нової української школи» на практике. В Дружковке в этом направлении уже проводится работа.

Новый закон «Об образовании» подразумевает также увеличение зарплат педагогам. Они должны быть не менее четырех прожиточных минимумов, то есть 6800 грн. Единовременно повысить зарплаты не смогут, так как речь идет о серьезных суммах, но постепенный рост все же обещают. Зарплату учителя без категории хотят увеличить до 6202 грн., учителя первой категории — до 8045 грн., учителя высшей категории — до 8577 грн.

Новая образовательная среда

Провести реформу образования в нынешних условиях будет проблематично, ведь помимо программы обучения и подхода к преподаванию нужно изменить среду, в которой будут учиться дети. Правительство выделило миллиард гривен на обеспечение учеников начального звена учебными средствами и мобильной мебелью. К примеру, проводить уроки в игровой форме в стандартных классах с партами и стульями неудобно. Для этого понадобится свободное пространство, где дети вместе с учителем усядутся на пол, в мягкие кресла-мешки или стоя будут передавать по кругу мяч. Обстановка должна быть соответствующая.

Планирование и дизайн образовательного пространства дружковских школ, согласно новому закону, будет направлено на развитие ребенка и мотивацию к обучению. Как и во всей Украине, в школах Дружковки будет проведен редизайн и переоснащение тех кабинетов, в которых с 1 сентября будут обучаться первоклассники. Поэтому очень важно будет своевременно составить бюджетный запрос, найти подрядчиков для разработки качественных технических задач по обновлению образовательного пространства.

Для того, чтобы новый закон «Об образовании» заработал в полную силу, предстоит приложить максимум усилий. Не только учителям на местах, которые станут первым звеном на пути к глобальным переменам, но также правительству, местным властям, руководству школ. Достигнуть максимального результата можно, действуя сообща и в том случае, если обещания по поводу финансирования тех самых изменений и увеличения зарплат педагогов окажутся реальностью.

Полина Васильева, dnl.dn.ua